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Profesores advierten que déficit de aulas y falta de pago de incentivos amenazan inicio del año escolar 2026-2027

Profesores advierten que déficit de aulas y falta de pago de incentivos amenazan inicio del año escolar 2026-2027

Panorama Nacional. La Corriente Magisterial Juan Pablo Duarte (CMJPD) advirtió que el inicio del año escolar 2026-2027 se encuentra amenazado por la falta de aulas, la falta de cupo para garantizar cupos escolares y el incumplimiento del Ministerio de Educación con el pago de los incentivos y retroactivos correspondientes a la Evaluación del Desempeño Docente.

El presidente de la Corriente Magisterial, profesor Menegildo de la Rosa, afirmó que las autoridades deben ofrecer respuestas concretas antes del regreso a las aulas, debido al clima de incertidumbre existente entre las familias, los docentes y toda la comunidad educativa.

“Estamos ante debilidades que, de no ser atendidas oportunamente, podrían afectar el inicio y el normal desenvolvimiento del año escolar. El Minerd debe garantizar los espacios, acondicionar los planteles y cumplir los compromisos económicos asumidos con el magisterio”, expresó De la Rosa.

La Corriente Magisterial consideró contradictorio que el Gobierno anuncie una modernización del sistema educativo mientras persisten dificultades para garantizar espacios adecuados a más de 300 mil niños, niñas y adolescentes que requieren cupos escolares y que por la falta de estos, pueden quedar fuera de las aulas.

La organización recordó que para el recién finalizado año escolar 2025-2026 la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) denunció un déficit superior a las 7,000 aulas. Aunque el Gobierno informó la entrega de 1,150 espacios y proyecta incorporar otras 1,684 aulas para el próximo período, todavía permanecería un déficit aproximado de más de 4,166 aulas.

De la Rosa explicó que un levantamiento realizado por la Corriente Magisterial identificó la necesidad de más de 50 aulas en distintos centros de la Regional 02 de San Juan de la Maguana; unas 37 en la Regional 05 de San Pedro de Macorís, y alrededor de 10 aulas en centros educativos pertenecientes a la Regional 10 de Santo Domingo.

“No es posible hablar de inteligencia artificial, educación STEAM y revolución robótica cuando todavía existen escuelas sin aulas suficientes y sin las condiciones básicas para garantizar una educación de calidad”, manifestó el dirigente magisterial.

La CMJPD expresó, además, su preocupación por el incumplimiento del MINERD ante el pago de los incentivos y el retroactivo derivado de los torno a los resultados finales de la Evaluación del Desempeño Docente. Señaló que 74,868 maestros y maestras completaron satisfactoriamente las distintas etapas permanecen a la espera de la oficialización de sus calificaciones, la publicación del protocolo de apelación y revisión, así como del pago de los incentivos económicos y el retroactivo correspondiente.

Menegildo de la Rosa reclamó al Ministerio de Educación anunciar la fecha oficial de pago, publicar los resultados finales de la evaluación y dar a conocer el protocolo mediante el cual los docentes podrán solicitar la revisión de sus calificaciones.

La Corriente Magisterial Juan Pablo Duarte alertó que, si las autoridades no atienden el déficit de aulas, la falta de cupos, el equipamiento y acondicionamiento de las infraestructuras escolares y el pago de los beneficios de la evaluación docente, el inicio y desarrollo del año escolar estará marcado por movilizaciones durante su inicio y desarrollo.