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Santo Domingo.– El presidente Luis Abinader encabezó este martes, junto al presidente del Consejo Directivo del Instituto Dominicano de las Telecomunicaciones (Indotel), Guido Gómez Mazara, el reconocimiento a más de 170 estudiantes de 25 provincias del país que participaron en el concurso “Buscamos el Talento del Futuro”, una iniciativa dirigida a promover el interés de los jóvenes por las ciencias, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (STEM).
Los estudiantes, de sexto de secundaria de politécnicos de distintas partes del país, presentaron propuestas innovadoras sobre cómo aplicar las disciplinas STEM para enfrentar desafíos de la República Dominicana, poniendo a prueba sus conocimientos, creatividad, pensamiento crítico y capacidad para desarrollar soluciones.
Durante el acto, Gómez Mazara destacó que el objetivo principal de la iniciativa es ofrecer oportunidades a los jóvenes para desarrollar sus capacidades y prepararse para las nuevas demandas del mercado laboral.
“Lo único que necesitan ustedes es una oportunidad. Y el Gobierno del presidente Abinader lo está haciendo”, afirmó Gómez Mazara, al señalar que la formación y la preparación pueden abrir oportunidades sin importar la condición social o económica de los jóvenes.
El funcionario explicó que el concurso comenzó con la participación de unos 500 estudiantes, de los cuales 170 fueron seleccionados por sus habilidades y desempeño en áreas vinculadas a las disciplinas STEM.
Gómez Mazara resaltó además la importancia de que los jóvenes comiencen su formación tecnológica desde el bachillerato, al considerar que las nuevas características del mercado laboral requieren profesionales con competencias en áreas como algoritmos, mecatrónica, inteligencia artificial y otras ramas tecnológicas.
“Las modalidades en el mercado laboral dominicano no necesitan que ustedes adquieran solamente un título. El Indotel inició ese proceso de formación en la fase final de su bachillerato”, sostuvo.
Como parte del reconocimiento, los estudiantes seleccionados recibieron computadoras portátiles, herramientas que, de acuerdo con el Indotel, contribuirán a fortalecer su formación académica, facilitar el acceso a recursos tecnológicos y continuar desarrollando sus habilidades digitales.
Gómez Mazara también puso como ejemplo a varios jóvenes que, según explicó, han logrado avanzar en sus áreas de formación gracias a las oportunidades educativas. Entre ellos mencionó a Gerard Mendoza, un joven de origen humilde que actualmente trabaja en el Banco Central; Luis Alberto, de Pedernales, de 17 años, quien se trasladó desde esa provincia para participar en el acto; y Ashley, integrante y capitana de un equipo dominicano de robótica.
El titular del Indotel destacó también la expansión del Instituto Tecnológico de las Américas (ITLA), al señalar que pasó de contar con un centro a tener 11 en distintos puntos del territorio nacional, con el objetivo de ampliar las oportunidades de formación tecnológica para los jóvenes.
“Poco importa el sector social en que usted se ubique en la pirámide social dominicana”, manifestó Gómez Mazara, quien exhortó a los estudiantes a prepararse, trabajar y mantenerse enfocados en sus objetivos.
Asimismo, llamó a los jóvenes a convertirse en referentes positivos en sus comunidades y a no dejarse llevar por lo que definió como “vientos de la acumulación indecorosa e indecente”.
“Hay que prepararse, hay que formarse, hay que dedicarse al estudio”, enfatizó.
El concurso “Buscamos el Talento del Futuro” fue desarrollado por el Fondo de Desarrollo de las Telecomunicaciones (FDT), mecanismo del Indotel destinado a impulsar proyectos relacionados con el acceso a las tecnologías, la inclusión digital y el desarrollo de capacidades tecnológicas.
La iniciativa, impulsada por Darían Vargas, impactó a más de 170 estudiantes de 25 provincias, quienes durante el proceso elaboraron y difundieron videos en redes sociales con propuestas sobre cómo utilizar la ciencia y la tecnología para contribuir al desarrollo de la República Dominicana.
Con este programa, el Indotel busca fomentar las vocaciones STEM entre los estudiantes de secundaria y contribuir a la formación de jóvenes capaces de responder a los retos de la transformación digital y del mercado laboral dominicano.
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