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Santo Domingo.– El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, destacó el debate escolar como una herramienta fundamental para formar ciudadanos con capacidad de pensamiento crítico, diálogo respetuoso y participación responsable en la vida democrática, durante la apertura del V Campeonato Nacional de Debate.
El evento reúne a 234 estudiantes provenientes de las 18 Regionales Educativas del país y es coordinado por el Programa de Liderazgo Estudiantil de la República Dominicana (PLE-RD). La competencia se desarrolla esta semana en el Colegio Calasanz, con la participación de 78 equipos y 125 jueces.
Durante su intervención, De Camps resaltó que el debate escolar va más allá de la formación de buenos oradores, ya que prepara a los estudiantes para convivir con las diferencias, construir argumentos sólidos y ejercer una ciudadanía más consciente y participativa.
“Aprender a debatir importa porque nos enseña a convivir con las diferencias. No hace que todos lleguemos a la misma conclusión, pero nos exige explicar cómo llegamos a la nuestra. La democracia no exige unanimidad; exige ciudadanos capaces de disentir sin dejar de escucharse, defender sus convicciones sin negar la dignidad del otro y participar en los asuntos comunes con razones, no solamente con impulsos”, expresó el ministro.
De Camps afirmó que la misión de la escuela no se limita a transmitir conocimientos, sino que también debe formar personas capaces de analizar, cuestionar y actuar con responsabilidad ante los desafíos de la sociedad.
“La escuela debe enseñar conocimientos, pero también a discernir, formular preguntas, expresar desacuerdos con respeto y participar responsablemente en los asuntos comunes. El pensamiento crítico permite comprender un problema antes de intentar resolverlo, reconocer información falsa, evaluar las consecuencias de una decisión y actuar con responsabilidad cuando no existen respuestas sencillas”, manifestó.
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Como parte del acto de apertura, el ministro participó en un ejercicio de debate junto a dos estudiantes, quienes defendieron posiciones opuestas sobre una misma moción ante los asistentes. La dinámica permitió mostrar cómo esta disciplina fortalece la argumentación, la escucha activa y el respeto hacia puntos de vista diferentes.
De Camps expresó su confianza en que esta experiencia tendrá un impacto positivo en la formación integral de los participantes.
“Confío en que de este campeonato saldrán excelentes oradores, pero también jóvenes más dispuestos a hacerse preguntas difíciles, a comprender antes de juzgar y a asumir la responsabilidad de sus palabras”, afirmó.
Por su parte, el director del Programa de Liderazgo Estudiantil (PLE-RD), Gerand Ventura, destacó el crecimiento del debate escolar dentro del sistema educativo público y el impacto que ha tenido en miles de estudiantes durante la gestión del ministro De Camps.
“Pocas cosas transforman a un joven tanto como descubrir que su palabra tiene peso. Eso es, en el fondo, lo que hace el debate”, expresó Ventura.
El director del programa informó que más de 3,000 estudiantes dominicanos participaron en los torneos regionales del presente ciclo escolar, de los cuales 234 avanzaron a la fase nacional.
Asimismo, destacó que el fortalecimiento del programa ha permitido que estudiantes dominicanos representen al país en competencias internacionales, demostrando el talento existente en las aulas públicas cuando cuentan con oportunidades para desarrollarse.
En esta quinta edición, el Campeonato Nacional de Debate incorpora por primera vez el formato World Schools Debating Championship (WSDC), reconocido internacionalmente por fortalecer el trabajo en equipo, la estrategia argumentativa y la capacidad de refutar ideas con fundamentos, alineando la preparación de los estudiantes dominicanos con estándares utilizados en competencias escolares de alcance mundial.
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