Informe revela que 86 de 129 países retroceden en nutrición, aprendizaje y habilidades laborales

EL NUEVO DIARIO, SANTO DOMINGO. -Un informe del Banco Mundial de este martes 14 de febrero del 2026. indica que, en los hogares de bajos ingresos, los recursos deben destinarse a la manutención de los hijos en edad escolar, además de medicamentos y otros gastos, para prevenir retrocesos en alimentación, educación y el desempeño del empleo.

El documento agrega que los déficits actuales en salud, educación y desarrollo de habilidades laborales cuestan a los países de ingreso bajo y mediano el 51 % de sus futuros ingresos laborales.

En los últimos 15 años, aun cuando los ingresos han aumentado y la pobreza ha disminuido, dos tercios de los países de ingreso bajo y mediano han experimentado descensos en los niveles de nutrición, aprendizaje o habilidades laborales.

Entre 2010 y 2025, 86 de los 129 países de ingreso bajo y mediano registraron deterioros en nutrición, aprendizaje o desarrollo de habilidades de la fuerza laboral, lo que ha llevado a exhortar a mayores inversiones en los hogares, los vecindarios y los lugares de trabajo, entornos reales que configuran el capital humano.

El informe señala que un índice global ampliado, puesto en marcha junto con este estudio, proporciona nuevos datos a nivel nacional y regional que permiten rastrear la acumulación de capital humano desde el nacimiento hasta los 65 años, así como un indicador de cómo las brechas se traducen en pérdida de ingresos laborales en el futuro.

Por primera vez, es posible observar cómo los avances o las pérdidas en materia de capital humano en el mercado laboral afectan la productividad a lo largo de la vida.

“La prosperidad de los países de ingreso bajo y mediano depende de su capacidad para desarrollar capital humano y protegerlo. En este momento, vemos que muchos países están luchando por mejorar la nutrición, el aprendizaje y las habilidades de la fuerza laboral actual y futura, lo que genera preocupaciones sobre la productividad laboral y los tipos de empleo que sus economías podrán sostener en el futuro”.

La titular de la Vicepresidencia de Personas del Grupo Banco Mundial afirmó que “ampliar las inversiones en capital humano para incluir el hogar, el vecindario y el lugar de trabajo puede activar estos entornos que configuran la vida de las personas y aumentar la acumulación general de capital humano”.

Según el informe, las brechas de habilidades relacionadas con las circunstancias familiares aparecen antes de los cinco años —antes de que la mayoría de los niños en países de ingreso bajo y mediano comiencen la escuela— y se mantienen prácticamente constantes durante toda la adolescencia.

Los ingresos por sí solos no compensan las deficiencias en los entornos de cuidado, que reducen el desempeño en los exámenes y aumentan la depresión. El informe da cuenta de altas tasas de disciplina violenta en el hogar, lo que sugiere un margen significativo para mejorar el cuidado en ese ámbito.

Nuevas evidencias sugieren que los niños que crecen en localidades más acomodadas ganan el doble que los de barrios más pobres, incluso cuando sus padres tienen niveles similares de ingresos y educación.

Los vecindarios moldean las oportunidades más allá del acceso a escuelas y centros de salud. La exposición a la contaminación, la delincuencia o la infraestructura deficiente afecta directamente la salud, el aprendizaje y el desarrollo de habilidades.

En los países de ingreso bajo y mediano, los trabajadores autónomos ganan, por cada año adicional de experiencia, solo la mitad que los asalariados. Sin embargo, en estos países, el 70 % de los trabajadores se desempeña en la agricultura a pequeña escala, en actividades independientes de baja calidad o en microempresas, empleos que suelen ofrecer capacitación formal limitada y escasas oportunidades de aprendizaje en el puesto de trabajo.

Las brechas de participación en la fuerza laboral limitan aún más la acumulación de habilidades: alrededor del 50 % de las mujeres están fuera del mercado laboral y cerca del 20 % de los jóvenes no estudian ni trabajan.

“Las evidencias sugieren que las políticas que tienen en cuenta los motores del capital humano en cada entorno pueden mejorar la nutrición, el aprendizaje y el desarrollo de habilidades en el trabajo. Al permitir que más personas desarrollen habilidades a lo largo de la vida, los países pueden generar un ‘ciclo virtuoso’”.

El informe recomienda implementar programas preescolares y de crianza que fomenten el aprendizaje temprano y mejoren los entornos de cuidado infantil; enfocarse en los vecindarios en dificultades, haciendo hincapié en aumentar la nutrición, el aprendizaje y el desarrollo de habilidades en el puesto de trabajo mediante la colaboración entre todos los departamentos gubernamentales, no solo aquellos centrados en la educación y la salud; reformar los mercados laborales para ampliar los programas de prácticas profesionales, el cuidado infantil y el aprendizaje en el puesto de trabajo; promover políticas que integren los servicios públicos en los hogares, los vecindarios y los lugares de trabajo, y desarrollar una ambiciosa agenda de datos para dar seguimiento cercano a los avances.