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SANTO DOMINGO, R.D. – La periodista de investigación, Pamela Rojas reveló recientemente una situación que califica como «gravísima» dentro del sistema educativo dominicano: el aumento exponencial de la matrícula de estudiantes haitianos en las aulas públicas, lo cual, según sus declaraciones, está desplazando a los estudiantes nacionales y asfixiando las finanzas del Estado.
Durante su intervención en el espacio de análisis «Politikal«, Rojas detalló que, mientras en el año escolar 2021-2022 se registraban unos 118,000 estudiantes de nacionalidad haitiana, las cifras actuales sobrepasan los 205,000 alumnos. La comunicadora denunció que el Ministerio de Educación (MINERD) ha mantenido una falta de transparencia sobre estas estadísticas, viéndose obligada a realizar cruces de datos ante la negativa de las autoridades de entregar información actualizada.
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Un costo superior a la educación superior dominicana
El análisis presentado por Rojas pone de relieve el impacto económico directo que esta carga representa para el país. Basándose en el costo por estudiante del sistema público, la periodista señaló que la inversión en la población estudiantil haitiana supera significativamente otros renglones vitales del Estado.
«Los estudiantes haitianos en nuestras aulas se llevan mucho más de lo que se invierte en la educación superior en el país; más del 8% del presupuesto total del Ministerio de Educación», afirmó Rojas, precisando que esta cifra representa más de 79 millones de dólares por encima del presupuesto general del Ministerio de Educación Superior.
El desplazamiento del estudiante dominicano
Uno de los puntos más críticos de la denuncia es la situación de los niños dominicanos que se quedan fuera del sistema público. Rojas explicó que existe una reducción en los estudiantes dominicanos inscritos en el sector público, quienes se ven obligados a migrar al sector privado o a depender de bonos estatales debido a la falta de cupos.
La periodista citó el caso de escuelas donde la presencia dominicana es nula:
«Yo encontré escuelas donde no había un niño dominicano; escuelas que funcionaban… al 100% con matrícula haitiana».
Según su investigación, cada año la matrícula haitiana aumenta en unos 18,000 niños, muchos de los cuales son inscritos sin ningún tipo de documentación legal o regularización migratoria.
Pamela Rojas crítica a las autoridades de Educación y Migración
Rojas fue enfática al cuestionar el papel de la Dirección General de Migración y el Ministerio de Educación, señalando una desconexión entre las políticas de control fronterizo y la realidad en las aulas.
«¿De qué control fronterizo aquí se habla cuando las estadísticas por año escolar hablan de más de 18,000 niños que suben cada año escolar?», cuestionó.
La comunicadora subrayó que, si bien entiende la crisis humanitaria en Haití, la República Dominicana no cuenta con los recursos para sostener su sistema educativo completo, que incluye no solo a niños en edad básica, sino también a más de 30,000 adultos haitianos en programas de educación para adultos.
«La República Dominicana no puede cargar con eso… el problema llega cuando ellos ocupan las butacas que le corresponde a los niños dominicanos», sentenció Rojas, haciendo un llamado urgente a las autoridades para que se tomen medidas antes de que, en una década, la mitad del sector público esté compuesto exclusivamente por extranjeros, dejando al Estado dominicano con la carga económica de pagar colegios privados para sus propios ciudadanos desplazados.
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