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Santo Domingo. – Filtraciones, escombros, trabajos paralizados, calles deterioradas y aulas que ya no dan abasto. Ese es el panorama que enfrentan algunas comunidades educativas a pocos días de que más de dos millones de estudiantes regresen a las aulas el próximo 24 de agosto, para el inicio del año escolar 2026-2027.
En un recorrido por distintos sectores, las condiciones de algunos planteles contrastan con la fecha marcada en el calendario escolar. Mientras el Ministerio de Educación asegura que trabaja para garantizar los espacios y las condiciones necesarias, en algunas escuelas todavía quedan trabajos pendientes que preocupan a docentes, padres y comunitarios.
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Uno de esos casos es la Escuela Jesús Maestro, ubicada en Los Girasoles, Distrito Nacional. Allí, los trabajos de remozamiento comenzaron hace aproximadamente dos meses, pero fueron paralizados y el centro permanece entre escombros.
En ese sentido, el director, Osvaldo Colas, explicó que ha enviado informes al Distrito Educativo sobre la situación y que las autoridades se comprometieron a atender el llamado. En tanto, docentes y personal administrativo esperan que en los próximos días puedan adecuar al menos las áreas necesarias para recibir a los estudiantes.
Escuela Doña Socorro clama auxilio
A pocos minutos de allí, la preocupación toma otra forma en la Escuela Doña Socorro. Aunque a simple vista el plantel aparenta estar preparado para comenzar el año escolar, los comunitarios denuncian un problema de filtraciones que, aseguran, lleva más de diez años.
Marcial, presidente de una asociación comunitaria, mostró las condiciones del centro y advirtió sobre el riesgo que representa la acumulación de agua dentro de las instalaciones cuando llueve.
“Llueve dentro y escapan afuera… todo esto se llena de agua cuando llueve”, manifestó Marcial, quien además expresó temor de que la estructura pueda verse afectada ante un movimiento telúrico.
El otro problema: encontrar un cupo
A las condiciones físicas de los planteles se suma una preocupación que para muchas familias comienza mucho antes de comprar los útiles escolares: conseguir un espacio para sus hijos.
El Ministerio de Educación reconoce que unos 6,000 niños todavía necesitan ser ubicados en centros educativos, cifra muy inferior a los 400,000 estudiantes que había señalado inicialmente la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) al advertir sobre la falta de cupos.
Sin embargo, la ADP mantiene sus cuestionamientos sobre la capacidad del sistema. El gremio ha advertido que persiste un déficit de aulas y que la falta de espacios puede provocar sobrepoblación en los centros. En agosto, dirigentes de la organización señalaron que hasta 153,000 niños de tres años podrían quedar fuera de las aulas por la falta de espacios. (La Lupa del Sur)
Otro reporte reciente situó el déficit de aulas entre 7,000 y 8,000, de acuerdo con declaraciones del secretario de Comunicaciones de la ADP, Menegildo de la Rosa, quien explicó que unas 4,166 aulas estarían pendientes para cubrir la demanda y que se necesitan alrededor de 3,000 adicionales para atender a los niños que ingresan desde los tres años.
Mendoza también reclama
En Mendoza, la falta de cupos se siente directamente entre las familias. Moradores realizaron una protesta cívica en las inmediaciones del Centro Educativo Los Alifonsos, donde reclamaron no solo la reparación de las calles y la iluminación de la comunidad, sino también soluciones a la falta de espacio en el plantel.
El dirigente comunitario Marcos explicó que la situación se repite cada año cuando los padres intentan inscribir a sus hijos.
“Cada vez que una madre viene a presentar un niño cada año para inscribirlo le dan los papeles porque tiene que irse a un colegio porque ya también el plantel está abarrotado”, denunció.
Para los comunitarios, el problema no termina en la puerta de la escuela. También reclaman que los estudiantes puedan llegar a los centros educativos por calles transitables y seguras. El obispo Daniel de los Santos Suero, presidente del Consejo Dominicano por el Desarrollo Integral de la Comunidad, pidió la intervención del Gobierno para concluir un tramo de unos 800 metros de la carretera de Mendoza que permanece sin asfaltar.
La comunidad también exige iluminación. De los Santos Suero explicó que la oscuridad afecta a quienes salen de madrugada hacia sus trabajos y a quienes deben movilizarse durante la noche, pero también representa un problema para los estudiantes que transitan por la zona.
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